Klassenzuteilung

Sachverhalt

Die Eltern einer Primarschülerin der Schule U.________ wehrten sich gegen deren Zuteilung zur altersdurchmischten Klasse 3c/4c, in der sie in der Halbklasse nur mit einem weiteren Mädchen unterrichtet wird. Sie verlangten eine Umteilung in eine andere Klasse oder eine Anpassung der Zusammensetzung mit mehr Mädchen und beriefen sich insbesondere auf Förderbedürfnisse und eine unausgewogene Geschlechterverteilung. Nachdem der Bezirksrat die gesamte Einteilung aufgehoben hatte, bestätigte das Verwaltungsgericht die ursprüngliche Klassenzuteilung, worauf die Eltern ans Bundesgericht gelangten.

Erwägungen

Das Bundesgericht hielt fest, dass bei der Klassenzuteilung nach Zürcher Recht kein Anspruch auf Zuweisung in eine bestimmte Klasse besteht und den Schulbehörden dabei ein pflichtgemäss auszuübender Ermessensspielraum zukommt. Die Vorinstanz durfte ohne Willkür annehmen, dass die Tochter wegen ihrer Aufmerksamkeits-, Konzentrations- und Sprachförderbedürfnisse zusammen mit einer Mitschülerin eingeteilt wurde, mit der bereits zuvor eine funktionierende Fördergemeinschaft bestand. Angesichts des deutlichen Übergewichts an Jungen in den neu einzuteilenden Klassen und der Vorgaben zur Klassengrösse war eine durchgehend ausgeglichene Geschlechterverteilung ohnehin nicht erreichbar, sodass die Gewichtung der Leistungs- und Förderaspekte zulässig war. Weder eine Verletzung des rechtlichen Gehörs noch eine rechtsungleiche oder indirekt diskriminierende Behandlung nach Art. 8 BV lag vor, zumal die Schülerin den Unterricht mehrheitlich in der Gesamtklasse mit weiteren Mädchen besucht und keine geschlechtergetrennte Beschulung erfolgt.

Entscheid

Die Beschwerde wurde abgewiesen, soweit darauf eingetreten werden konnte. Damit blieb die Zuteilung der Tochter zur Klasse 3c/4c für das Schuljahr 2025/2026 bestehen.